Questo primo volume è costituito da un pacchetto di prove che permette all'insegnante di valutare all'ingresso della scuola primaria o all'uscita della scuola d'infanzia, i livelli e le modalità di ragionamento logico-matematico, posseduti dall'allievo. L'analisi delle abilità facilita la scelta sia del curricolo per la classe, sia le eventuali iniziative di recupero. Le prove sono strutturate in sei settori di indagine e ogni settore permette di valutare i livelli di padronanza cognitiva di alcuni "concetti chiave" quali: dimensioni; relazioni spaziali; relazioni temporali; seriazione-corrispondenza; quantita'; trasformazione-successione.