L'idea di assegnare un nome alle scuole della città era originata dalla consapevolezza di dare diffusione alla cultura cittadina, alla sua storia; per l'importanza del tema, il numero si apre con l'articolo scritto da chi ha lavorato a quel progetto. A seguire, alcuni articoli che propongono personaggi e temi relativi al giornalismo, alla produzione e conservazione artistica e musicale, al Mediterraneo come importante scenario di incontro fra i popoli dell'Antichità. Nella sezione Iconografia, l'importanza della civiltà della riconoscenza e il valore naturalistico dell'area verde del compendio di San Felice. La Pinacoteca della Santissima Trinità è l'argomento trattato nella sezione Tesi di Laurea. Mentre per gli Itinerari didattici viene svolto, per la prima volta, uno studio dedicato all'esame dei numeri della rivista Chioggia. Seguono poi il gemellaggio Chioggia-Shiogama, la figura di Lina Merlin, la raccolta delle Rinascite appartenute a Egidio Perini, per chiudere con la rotta del Po del 1951.