Il libro rappresenta uno strumento utilissimo per tutti i dirigenti scolastici e per gli insegnanti chiamati a collaborare nella gestione e organizzazione della scuola. Seguendo l'articolazione che ci viene fornita nel bando del concorso in atto, il volume si suddivide in 6 parti (corrispondenti alle sei aree del programma); ogni parte a sua volta è suddivisa in capitoli tematici (17 complessivi) che corrispondono ai temi fondamentali di approfondimento. Ognuno dei capitoli si articola poi in nuclei monografici (sono 76 in tutto), che si presentano come ideali porte di accesso alle questioni nevralgiche della funzione dirigenziale. Per ogni traccia vengono fornite le informazioni essenziali, i nessi culturali, l'evoluzione storica della materia, i risultati delle più recenti ricerche, ma anche la normativa di riferimento e i necessari approfondimenti bibliografici. Questa articolazione permette al lettore di seguire i propri interessi, esigenze e curiosità. Se vuole avere un quadro di sintesi di uno dei 76 nuclei monografici ha immediatamente a disposizione tutte le informazioni necessarie; ma se intende entrare nel merito delle questioni e capire meglio l'evoluzione del problema, può seguire le indicazioni normative o far riferimento a fonti e documenti (selezionati accuratamente dagli autori) che andranno ad arricchire il quadro istituzionale o culturale.